Revisión que hace Isabelle Beaudry, terapeuta ocupacional de Asturias, sobre las consecuencias de un procesamiento sensorial inadecuado. Artículo publicado en el Boletín de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria, Castilla y León. BOL PEDIATR 2006; 46: 200-203
Muchos niños con problemas de aprendizaje, de conducta y/o de coordinación motriz presentan un trastorno en el procesamiento sensorial (TPS). Un TPS también puede afectar a la capacidad de jugar, de hacer amigos o de desarrollar la autonomía en el cuidado personal.
Un trastorno en el procesamiento sensorial es frecuentemente la causa de problemas de aprendizaje