Isabelle Beaudry Terapeuta Okupazionalaren eskutik.
Introducción a la evaluación y tratamiento de problemas de alimentación en el niño
Beber y comer son actividades necesarias para el crecimiento, el desarrollo y el mantenimiento de toda persona. Más allá de la obligación natural de comer, habitualmente la ingesta de alimentos constituye una fuente de placer. Cada día dedicamos gran parte de nuestro tiempo a alimentarnos. Cuando todo va bien, comer es un placer; pero para las familias con un niño que sufre problemas de alimentación, las comidas constituyen frecuentemente una fuente de tensión.
El papel del terapeuta ocupacional en el tratamiento de Problemas de continencia fecal y rechazo al uso del inodoro
El control intestinal, así como el aseo personal son actividades importantes de la vida diaria (American Occupational Therapy Association, 2008). Los Problemas en estas áreas pueden limitar la independencia y la participación social individual. La adquisición de la continencia voluntaria del intestino, así como la independencia en la higiene se consideran un hito importante de la infancia.
