Documento de powerpoint relativo al curso de atención temprana impartido por Judith Abelenda, en el que nos dio a conocer el modelo de trabajo que siguen en el servicio de atención temprana en el estado de Illinois (EEUU). Son servicios diseñados para satisfacer las necesidades evolutivas de aquellos niños elegibles (de 0 a 3 años Leer más →
Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. Artículo escrito por Cecilia Breinbauer, publicado por la Revista de la Asociación Peruana de Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes( No 11, 2006 ), donde hace una presentación del modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. Cecilia Breinbauer, es psiquiatra infanto-juvenil, master Leer más →
Uso de un abordaje de Integración Sensorial combinado con el Modelo DIR/Floortime. Articulo de Amy Zier, M.S., OTR/L, sobre los desórdenes de procesamiento sensorial y regulatorios, desde el punto de vista del modelo de integración sensorial y DIR/Floortime.
Resumen en castellano del capítulo del libro “ICDL Clinical Practice Guidelines”, referente del modelo DIR/Floortime. El Modelo DIR®/Floortime™ es un amplio marco de referencia que permite que terapeutas, padres y educadores diseñen un programa “a medida” para las necesidades y fortalezas del niño. Un elemento central de este modelo son las emociones y los intereses Leer más →
