Resumen del artículo To write or to type, that is the question! escrito por Missiuna, C. Pollock, N., sobre la conveniencia del uso del ordenador para la adquisición de aprendizajes y la escritura con niños que presentan dificultades de coordinación, como es el caso de aquellos con trastorno del desarrollo de la coordinación (TDC). Estos Leer más →
Documento divulgativo de la asociación kulunka donde se incluyen los criterios establecidos para su diagnóstico, las características más comunes, así como algunas recomendaciones y enlaces de interés. El trastorno del desarrollo de la coordinación, según datos estadísticos, afecta aproximadamente a un 6% de la población infantil en edad escolar, lo que supone un niño por Leer más →
Documento divulgativo de la asociación kulunka, en los que damos unas pautas necesarias para que la postura ante el pupitre sea lo más ergonómica posible para facilitar el proceso de la escritura. La habilidad de tener una buena caligrafía, depende de muchos, muchos factores. Es muy importante, entre otras cosas, saber dónde tenemos situadas las Leer más →
Documento divulgativo de la asociación kulunka, donde aparecen varios enlaces donde encontrar diferentes adaptadores y ayudas para tener una mayor eficacia en la escritura. En nuestra práctica diaria vemos que muchos niños presentan problemas para escribir. Además de la intervención con ellos, en la que abordamos distintos aspectos de su desarrollo, proporcionamos a la familia Leer más →
