Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular.  Artículo escrito por Cecilia Breinbauer, publicado por la Revista de la Asociación Peruana de Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes( No 11, 2006 ), donde hace una presentación del modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. Cecilia Breinbauer, es psiquiatra infanto-juvenil, master Leer más →

Uso de un abordaje de Integración Sensorial combinado con el Modelo DIR/Floortime.  Articulo de Amy Zier, M.S., OTR/L, sobre los desórdenes de procesamiento sensorial y regulatorios, desde el punto de vista del modelo de integración sensorial y DIR/Floortime.

Resumen en castellano del capítulo del libro “ICDL Clinical Practice Guidelines”, referente del modelo DIR/Floortime. El Modelo DIR®/Floortime™ es un amplio marco de referencia que permite que terapeutas, padres y educadores diseñen un programa “a medida” para las necesidades y fortalezas del niño. Un elemento central de este modelo son las emociones y los intereses Leer más →

“El modelo DIR®/Floortime™: un abordaje relacional e interdisciplinar para las dificultades de relación y comunicación”. Artículo escrito por Vanessa Casals y Judith Abelenda, publicado en la Revista Norte de Salud Mental, Volumen X, nº 44 Octubre 2012 Resumen:El modelo DIR, creado por Stanley Greenspan, es un novedoso marco teórico que sostiene los procesos de valoración Leer más →